为进一步推动全县义务教育均衡发展，让更多的孩子和家庭共享优质教育资源，3月30日，县人大常委会党组成员、副主任陈功江带领调研组成员对我县城区部分学校“上学难”“择校热”问题开展了调研。县政府办、教体局、部分学校负责同志陪同调研。

　　上午，调研组一行先后来到信阳市第二实验小学、实验小学、春申中学、潢川三小、潢川二中、宝莉斑马幼儿园进行实地调研，察看了学校建设情况、办学情况、学生规模等，并听取了学习相关情况的汇报，了解了当前所面临的困难和问题。

　　下午，在潢川二中召开座谈会。县委常委、宣传部部长、副县长张胜利，县人大常委会党组成员、副主任陈功江出席座谈会，县人大常委会教科委委员、部分县人大代表、县教体局负责人、部分学校负责人参加座谈。会上，听取了县教体局关于全县义务教育均衡发展情况的汇报；询问了与会学校负责人关于学校目前现状和推进义务教育均衡发展面临的难点问题。调研组一行对全县教育工作取得的成绩给予了充分肯定，客观地分析了当前我县义务教育均衡发展存在的困难和问题，并提出了意见、建议。

　　调研组指出，教育事业关乎千家万户，是最大的民生。县政府等有关部门要坚持把教育放在优先位置，落实好国家政策，回应好群众诉求，进一步增强加快我县教育事业发展的责任感和紧迫感。要合理规划布局，科学划分片区，统筹城乡教育资源，提高教学质量，实现教育资源的优质化和均等化。要坚持以人民为中心发展教育，倾听群众声音，吸纳群众意见，改进方式方法，各职能部门要通力协调配合，综合利用各种资源，大力支持学校工作，办好人民满意的教育。

　　张胜利强调，一是要凝聚共识、紧密协调配合，加强各部门的联动机制，加快推进义务教育优质均衡发展；二是要高度重视、严格执行政策，落实好招生政策和户籍管理，做好正面宣传和解读；三是要合理配置、整合资源，站在全县教育发展大局的角度，合理规划布局，做优“存量”、做好“增量”，加强师资队伍建设，统筹好各校区之间的教育资源配备，打造潢川教育均衡优质发展新模式。