近年来，潢川县教体局高度重视未成年人心理健康教育工作，通过多种举措加强中小学生心理健康教育，做好学生心理干预和疏导，努力为学生健康成长保驾护航。

　　健全机制强保障。教体局成立了“潢川县心理健康教育领导小组”、“潢川县中小学心理健康教育专家指导委员会”，负责全县教体系统心理健康教育工作的组织实施，为全县中小学校开展心理咨询与辅导、师资培训等提供保障。各学校通过成立家长委员会加强家校联系，通过举办家庭教育讲座、开展培训活动等，对家长进行系统、科学、专业的心理健康教育指导，共同关注学生的身心健康。

　　注重培训强队伍。目前，全县中小学共有专、兼职心理健康教育教师170多人，2020年以来，通过“走出去请进来”方式，共邀请心理教育专家对全县心理健康教育教师进行了三轮30多场次专业培训。坚持选派心理学教师参加国培、省培和省市组织的心理学方面的相关培训。县中小学心理健康教育专家指导委员会组织专业心理咨询师，对全县各中学心理健康和家庭教育教师、班主任进行心理危机识别与干预、个辅和团辅的实操能力等培训，不断提升广大心理健康教师的专业水平。

　　落实课程强教育。开齐开足心理健康教育课时（小学每学年不少于12节，中学每学年不少于14节），同时，学校通过心理健康教育宣传月、讲座、主题班会、社团活动等多种形式，积极组织学生开展生命教育、青春期专题教育、感恩教育、爱国主义教育、个人学习规划教育等，使他们正确面对学习生活中的困难和问题，健康快乐成长。

　　关注重点强疏导。各学校在每学期开学初，通过量表测评、问卷调查等多种方式，对在校学生的心理健康状况进行测评与评估，全面了解学生当前身心状况，建立“三类学生”“五类儿童”工作台账，对重点学生，及时进行疏导，加强心理干预工作。2020年疫情期间，组织心理咨询师以网上授课的方式，录制6节、直播12节心理健康教育辅导课，在加强生命教育、公共安全教育的同时，加强心理健康教育，向中小学生普及心理健康知识。

　　下一步，县教体局将不断完善中小学生心理健康教育机制，强化师资培训，密切家校联系，着力创新教育途径，重点开展适合学生身心健康发展的主题教育活动，全面提升心理健康教育水平，推动全县中小学生心理健康教育普及化、科学化、规范化发展。